Ang pagkakaroon ng isang sanggol ang pinakamasayang kaganapan sa pamilya. Ang mga unang buwan ng buhay ng sanggol ay ang pinakamahalagang panahon kung ang isang mahaba at kamangha-manghang paraan ng paglaki hanggang sa isang malay-tao na maliit na tao ay bubukas bago ang sanggol. Marami siyang natututunan tungkol sa mundo sa paligid niya, kaya't ang mga batang magulang ay dapat lumikha ng lahat ng mga kundisyon para sa wastong pag-unlad at pagkuha ng mahahalagang kasanayan.
Mga pagkakaiba sa pagbuo ng mga batang lalaki at babae
Mula sa anim na buwan ng edad, ang bawat bata ay makikilala ang pag-aari ng isang tao sa isang tiyak na kasarian. Gayunpaman, mula lamang sa edad na dalawa ay nagsisimula ang pagkakakilanlan sa sarili sa pamamagitan ng kasarian sa kurso ng komunikasyon sa mga kapantay, sa prinsipyo ng kanilang pag-uugali sa panahon ng mga laro. Ang pag-unlad ng mga batang lalaki at babae ay naiiba ayon sa ilang pamantayan.
| Mga Kasanayan at Kasanayan | Ang mga lalaki | Mga batang babae |
|---|---|---|
| Kakayahan | Ang mga batang lalaki ay nailalarawan sa mabilis na pag-unlad ng malaking motility: tumatakbo, tumatalon, nagpapanatili ng balanse. Ang pang-pisikal na aktibidad ay mas agresibo at impulsive. | Para sa mga batang babae - masarap na kasanayan sa motor: pagsulat, pagguhit, pagmomolde. |
| Pag-unlad ng pandiwang | Ang pagsasalita ay umuunlad kumpara sa mga batang babae na may ilang pagkaantala, mahirap makuha ang bokabularyo. | Ang pagbabasa ay isang matibay na punto, ang kakayahang bigyang pansin ang mga palatandaan na hindi pandiwang - tinig, intonasyon. Samakatuwid, ang mga batang babae ay mahusay na "interlocutors", na may kakayahang ipahayag ang mga emosyon at damdamin na nasa isang maagang yugto ng pag-unlad. |
| Kakayahang maglakad sa potty | Sa edad na dalawang taon, ang mga batang lalaki ay madalas na sumulat sa kama. | Matuto nang mabilis nang mabilis. |
| Mga unang hakbang | Ang pagkahilig sa nadagdagan kadaliang mapakilos, "pakikipagsapalaran", ay tinutukoy ang kakayahang gawin ang mga unang hakbang nang mas mabilis upang masubukan ang iyong lakas. | Para sa mga batang batang babae, ang isang lag sa pagkuha ng mga kasanayan sa paglalakad ng 2-3 buwan ay katangian, hindi katulad ng mga batang lalaki. |
| Pag-unlad ng Mga Kasanayan sa Pagsasalita | Ang labis na pananabik para sa kumpetisyon ay mas malinaw kaysa sa mga batang babae, pinapasukan ka sa pandiwang debate. | Ang mga batang babae ay nagtatagumpay pa rin sa pagbuo ng pagsasalita, nangunguna sa mga batang lalaki ng mga 5 buwan. |
| Pagkagusto sa mga bagong tuklas | Ang mga batang lalaki, upang makaramdam ng kaginhawaan ng sikolohikal, ay patuloy na naghahanap ng mga bagong tuklas, masaya na galugarin ang lahat ng hindi kilalang, dati ay hindi maintindihan. | Mas gusto ng mga batang babae ang isang mas nakakarelaks na oras ng pag-iingat, mas kaunting mga larong panlabas. Mas interesado sila sa pag-aayos ng kanilang "nook" sa pag-aayos ng mga laruan, paghihiwalay ng kanilang mga paboritong bagay. |
Mula sa kapanganakan, maaari nating pag-usapan ang lag sa pagbuo ng mga batang lalaki mula sa mga batang babae na may pagkakaiba-iba ng 3-4 na linggo. Ngunit sa simula ng pagdadalaga, ang puwang na ito ay ganap na mabubura. Bagaman pinapasok ng mga kabataan ang kamangha-manghang yugto ng paglaki nang mas maaga, binigyan ng kalikasan ang mga batang lalaki ng pagkakataon na tamasahin ang mga kasiyahan ng isang walang malasakit na pagkabata nang maraming taon.
Isang hanay ng mga kasanayan at pag-unlad ng mga batang lalaki at babae hanggang sa isang taon para sa buwan
| Bata edad at tagal | Mga Kasanayan at Kasanayan | Mga kapaki-pakinabang na tip at trick para sa mga magulang |
|---|---|---|
| 1 buwan Adaptation | Sa unang buwan, natutunan ng sanggol na nasa labas ng matris, samakatuwid, gumugol ng hanggang 20 oras sa isang araw sa isang panaginip, ang natitirang oras na kumakain nito. Sa pagtatapos ng unang buwan, nagsisimula siyang magbayad ng pansin sa mga laruan, at ang unang kulay na nakikilala ay pula.Gayundin, ang mga nakapalibot na tunog ay nagsisimula upang akitin ang sanggol, ngunit ang mga bagong panganak na reflexes ay nagpapatuloy pa rin:
Sa mga binuo bata, ang kakayahang hawakan ang ulo sa kanilang sarili ay sinusunod. | Ang pangunahing layunin ay upang lumikha ng mga kondisyon para sa nadagdagang kaginhawaan para sa sanggol: ang tamang temperatura, personal na pakikipag-ugnay - upang hawakan ang mga kamay, pag-uusap, kumanta ng mga lullabies, pag-play. |
| 2 buwan Ang unang "muling pagbuhay" | Ang sanggol ay nagsisimula na gumastos ng mas maraming oras sa isang nakakagising na estado - hanggang sa 50 minuto. Ang mga kakayahan sa visual at pandinig ay napabuti - ngayon maaari niyang makilala ang mga bagay na matatagpuan sa layo na 0.5 m, makilala sa pagitan ng mga tinig ng mga magulang. Hawak din ang ulo sa isang tuwid na posisyon, lumilipas sa kuna sa gilid nito. Ang mga reflexes ng sanggol ay kumakalat. Ang emosyonal na background ay lumalawak. | Upang matulungan ang bata na magkaroon ng emosyonal, kailangan mong gawin ang iyong sanggol na tumawa nang madalas hangga't maaari - ito ay kung paano lilitaw ang unang ngiti. Makipag-usap sa kanya, pagkatapos ay magsisimula siyang tumugon sa mga salitang hindi pa rin maintindihan sa mga unang tunog: "aha", "abu", "aha", "gugu". |
| 3 buwan Pagpapatuloy ng muling pagkabuhay | Ang mga kasanayan sa pag-iisip, pisikal, at emosyonal ay kapansin-pansin na umuunlad.
| Ginagawa ng bata ang kanyang unang pagtatangka na nakapag-iisa na gumulong at itaas ang kanyang sarili sa mga hawakan, kaya hindi mo siya dapat iwanang mag-isa sa kama upang maiwasan ang pagkahulog sa pinsala. |
| 4 na buwan Aktibong pagbabagong-buhay |
| Para sa panahong ito ng pag-unlad, ang bata ay nailalarawan sa isang pakiramdam ng takot na mawala ang kanyang ina. Ito ay sa 4 na buwan na dapat mong bigyang pansin at pag-ibig hangga't maaari sa sanggol. |
| 5 buwan Pisikal na aktibidad |
| Dapat sabihin ng mga magulang sa sanggol ng maraming mga tula hangga't maaari, ilarawan nang detalyado ang balangkas ng mga larawan, na nag-aambag sa pagbuo ng mga kasanayan sa pagsasalita. Maaari mong simulan ang pag-aaral ng mga unang salita: "ina", "ama", "babae". |
| 6 na buwan Paggalugad sa mundo |
| Dahil ang bata ay nagsisimulang mag-crawl, kailangan mong alisin ang lahat ng hindi ligtas na mga bagay mula sa maabot. |
| 7 buwan Sariling kontrol sa katawan |
| Ang aktibong pag-unlad ng mga mahusay na kasanayan sa motor ay nangangailangan ng maingat na pagsubaybay sa kung ano ang nasa kamay ng sanggol, dahil ang mga maliliit na bahagi ay madaling makapasok sa bibig, ilong, at mga tainga. Upang pasiglahin ang interes ng nagbibigay-malay, kinakailangan upang ilarawan nang detalyado ang mga nakapaligid na mga bagay, upang wastong pangalanan ang mga bahagi ng katawan. |
| 8 buwan Pagtitiyaga |
| Nasa edad na ito, maaaring ipahayag ng mga bata ang unang makabuluhang salita, kaya kailangan mo kung paano maaari kang makipag-usap nang mas madalas kasama nila, pinapalakas ang proseso gamit ang simpleng nakakaaliw na mga laro - "cuckoo" o "goodies". |
| 9 na buwan Kakayahan at nadagdagan na aktibidad |
| Ang independiyenteng mga pagtatangka ng isang bata na umakyat sa isang upuan o sofa ay dapat gawin sa ilalim ng mahigpit na pangangasiwa ng mga magulang. Kapag nagbibigay ng paglalaro ng plasticine, dapat mong tiyakin na hindi niya ito hinila sa kanyang bibig. |
| 10 buwan Kakayahan at nadagdagan na aktibidad |
| Ang kalayaan sa lahat ng mga pagpapakita ay dapat hikayatin - ang mga bata ng edad na ito ay sumasamba sa papuri, na nagsisilbing karagdagang pag-uudyok sa pag-aaral ng mga bagong bagay. |
| 11 buwan Unang pagkamagalang |
| Upang pagsamahin ang mga positibong gawi sa mga tuntunin ng magalang na komunikasyon, mahalagang hilingin sa bata na sabihin ang "hello", "bye", "salamat" upang mabuo ang isang ugali. |
| 12 buwan Mula sa pagkabata hanggang pagkabata |
| Kung nauna nang sinubukan ng mga magulang na sanayin ang bata sa potty, sa edad na 12 buwan ang sanggol ay maaaring magsimulang tanungin ang kanyang sarili na "lumabas" ng mga lampin. |
Ano ang dapat magawa sa mga batang wala pang 5 taong gulang
Sa edad mula 0 hanggang 5 taon, ang bata ay nabubuhay ng pinakamahalagang yugto ng pag-unlad, kapag ang pagbuo ng mga personal na katangian, ang mahahalagang kasanayan ay nagaganap. Upang matanggap niya ang tamang pangunahing edukasyon at upang kumilos nang magalang, mahalaga na patuloy na makisali sa kanya - upang maglaro, makabuo ng pisikal na kultura, pagsasalita, mahusay na kasanayan sa motor, emosyonal na globo, lohikal na pag-iisip.
| Pangkat ng edad | Mga Kasanayan at Kasanayan | |
|---|---|---|
| 1-2 taon | Lohikal na pag-iisip | Maglaro sa mga cubes, fold tower, ipakita ang interes sa pananaliksik sa pamamagitan ng pagsusuri ng mga bagay. |
| Mga kasanayan sa pagsasalita | Magsalita ng mga simpleng salita, alamin ang mga pangalan ng lahat ng mga kapamilya. | |
| Pag-unlad ng lipunan | Upang maayos na pangalanan ang mga bahagi ng katawan, mukha. | |
| Mga kasanayan sa sambahayan at sambahayan | Upang pumunta sa banyo sa kaldero, bumangon at maglakad nang mag-isa, uminom mula sa isang tasa, maunawaan at tumugon sa mga tagubilin mula sa mga magulang, gayahin ang ugali ng ibang tao. | |
| Mga Tulong sa Pang-edukasyon | Mga puzzle, alpabeto, alpabeto, kard, pangkulay, stencil, cubes. | |
| 2-3 taon | Lohikal na pag-iisip | Ang unang kakilala sa aritmetika, nagsasagawa ng 2-3 sunud-sunod na pagkilos, magpakita ng isang labis na pananabik para sa pagguhit, pagdidisenyo. |
| Mga kasanayan sa pagsasalita | Pagbigkas ng mga parirala ng 4-5 na salita, magkaroon ng kamalayan sa mga tagubilin ng mga may sapat na gulang, alam ang pinakasimpleng mga kanta, tula ng mga bata. | |
| Pag-unlad ng lipunan | Makikilala sa pagitan ng mga sasakyan. | |
| Mga kasanayan sa sambahayan at sambahayan | Bumagsak at umakyat sa mga hagdan nang nakapag-iisa, magbihis, maghubad, gumamit ng palayok, gumalaw sa likuran, mapanatili ang balanse sa crossbar, makayanan ang gunting, at sanayin sa kalinisan ng kamay. | |
| Mga Tulong sa Pang-edukasyon | Mga card na may mga numero at mga geometric na hugis, mga laro ng asosasyon, mga koleksyon ng mga tula, mga rhymes ng nursery, twisters ng dila, mga card ng pagguhit: mga hayop, prutas, gulay, sasakyan, aplikasyon. | |
| 3-4 na taon | Lohikal na pag-iisip | Upang mabilang sa tatlo, magpakita ng mga numero sa mga daliri, gumana gamit ang mga konsepto ng "maraming-ilang", "mataas na", atbp, makilala: bilog, parisukat, tatsulok, ay may kakayahang ihambing ang mga bagay sa hugis, kulay, sukat, gumawa ng mga pares ng mga bagay sa pamamagitan ng katangian, maghanap ng pagkakapareho at pagkakaiba sa mga bagay, ibukod ang mga hindi kinakailangang bagay, alalahanin ang isang kadena ng mga larawan at salita, magtrabaho sa isang gawain sa isang nakatuon na paraan. |
| Mga kasanayan sa pagsasalita | Perceive at naglalarawan ng mga imahe, bumalangkas ng mga pangungusap ng 5-6 na salita, makilala ang mga tampok ng mga bagay, magagawang bumuo ng mga grupo ng mga ito. | |
| Pag-unlad ng lipunan | Makikilala sa pagitan ng mga alagang hayop, ibon, isda, insekto, puno, bulaklak, berry. Magkaroon ng isang pangunahing pag-unawa sa mga materyales mula sa kung saan ang mga item ay ginawa. Makikilala sa pagitan ng oras ng araw, mga natural na phenomena. | |
| Mga kasanayan sa sambahayan at sambahayan | Bihisan ang iyong sarili, hubarin, gumamit ng mga kagamitan para sa pagkamalikhain, gumuhit ng mga primitive na imahe sa anyo ng mga tuldok, linya, bilog, mga hugis ng pintura, alam ang mga patakaran ng kalinisan. | |
| Mga Tulong sa Pang-edukasyon | Mga account card, video tutorial sa account, dobleng puzzle, math workbooks, dice game, copybooks, music game, ang unang encyclopedia tungkol sa mga hayop at insekto, mga libro tungkol sa mga panahon, isang hanay ng mga pinggan ng mga bata, plasticine, "Buuin mo ito mismo ". | |
| 4-5 taong gulang | Lohikal na pag-iisip | Makakaiba sa pagitan ng mga panig at direksyon, palawakin ang kaalaman tungkol sa mga geometric na hugis, pagwasto ang mga bagay na may mga numero kapag kinakalkula, magagawang magsulat ng mga numero, magagawang maglagay ng mga bagay ayon sa prinsipyo ng disenyo, magbalangkas ng mga sagot sa mga tanong: "Bakit?", "Posible?", "Para saan?" , piliin ang kabaligtaran sa kahulugan ng mga salita. |
| Mga kasanayan sa pagsasalita | Bumuo ng mga pangungusap ng 5-8 na salita, isang kabuuang bokabularyo ng hindi bababa sa 1000 na salita, makilala ang mga bahagi ng katawan ng mga tao at hayop, magagawang pangalanan ang isang bagay sa pamamagitan ng mga palatandaan, maunawaan ang kahulugan ng mga preposisyon, mapanatili ang isang diyalogo, alamin ang unang impormasyon tungkol sa iyong sarili: pangalan, edad, lugar ng tirahan. gumamit ng nakaraang panahunan sa pagsasalita. | |
| Pag-unlad ng lipunan | Upang makilala sa pagitan ng mga prutas at gulay, upang malaman kung sila ay naghinog, kung saan palaguin, upang malaman ang tungkol sa mga pamamaraan ng paggalaw ng mga insekto, upang maituro nang tama ang mga cubs ng mga hayop, upang malaman ang pangunahing mga palatandaan ng bawat panahon. | |
| Mga kasanayan sa sambahayan at sambahayan | Magagawang itali ang mga shoelaces, i-fasten ang mga pindutan at zippers, gumuhit ng mga on-the-go na lapis, kulayan ang mga imahe, na obserbahan ang mga hangganan ng larawan. Sa edad na ito, maaari mo munang ipakilala ang isang bata sa isang alpabetong wikang banyaga. | |
| Mga Tulong sa Pang-edukasyon | Pangkulay sa pagkonekta ng mga tuldok, mga kopya ng libro na may mga numero, triple puzzle, math workbooks, puzzle, pag-unlad ng mga bata magazine, pagbabasa ng mga tulong, pagbabasa ng mga libro, mga laro ngaktaktika na may kulay na mga titik at larawan, ang encyclopedia "Ang Mundo sa paligid", ang larong "Tic Tac Toe". mga libro para sa mga bata sa anatomya, mga kard na may alpabetong pang-banyaga. | |
Ang sinabi ni Dr. Komarovsky tungkol sa pag-unlad ng bata
Ang isang doktor na kilalang bata sa mundo, isang dalubhasa sa pag-aaral ng mga isyu sa kalusugan at pagbuo ng mga relasyon sa pamilya, ay si Dr. Komarovsky. Maraming mga magulang ang nakikinig sa kanyang opinyon, nagsusulat siya ng mga libro, nagsasalita sa telebisyon, at pinangunahan din ang kanyang channel sa YouTube. Pinag-aaralan ang proseso ng paglaki at pag-unlad ng bata, ipinasa ni Evgeny Olegovich ang ilang pangunahing punto.
- Ang paraan ng pag-uugali ay malapit na nauugnay sa kagalingan - walang maingat na batang umiiyak o magaralgal. Gayunpaman, ang ugali ng paglutas ng mga problema na nauugnay sa anumang kakulangan sa ginhawa ay maaaring maging isang pagkaadik.
- Ang mga komportableng kondisyon na nilikha para sa bata sa panahon ng 2-3 buwan ng kanyang buhay ay makakaapekto sa karagdagang pag-unlad ng kanyang kakayahang umangkop sa kapaligiran sa kanyang sarili.
- Ang pansin ng magulang ay isang mas malakas na kadahilanan sa paghubog ng kalusugan kaysa sa mga paglalakbay sa mga pedyatrisyan.
- Upang ang isang bata ay maging tunay na masaya, matanong, aktibo, ang kanyang pag-aaral ay dapat isagawa gamit ang mga libro sa pag-unlad at mga laro, dahil ang mga materyales ng mga bata na didactic ay naipon para sa layunin ng mga libangan, "napunit" sa araw-araw na katotohanan.
- Ang isyu ng muling pag-aaral, ang retraining ay isang halos imposible na gawain. Magsimulang bumuo ng mga positibong katangian at pag-uugali na tama mula sa simula pa ng pag-unawa ng sanggol sa nangyayari sa paligid. At ang paggamit ng matinding hakbang sa proseso ng edukasyon - mahigpit na parusa - mas mahusay na ganap na maalis. Kapansin-pansin, mas mabuti para sa mga ama na makisali sa pagpapalaki ng isang bata kaysa sa mga ina.
Dapat ba akong mag-alala kung mayroong mga paglihis mula sa pamantayan?
Ang pagkatuklas ng nakapaligid na mundo, napakatalino at maraming nagagawa, para sa sanggol ay isang mapagkukunan ng masigla, kamangha-manghang mga impression. Maraming mga magulang ang sinisi ang kanilang sarili kung napansin nila na ang bata ay medyo nasa likod ng pag-unlad mula sa kanilang mga kapantay. Gayunpaman, matagal nang napatunayan na ang gayong mga pangyayari sa mga bihirang kaso ay lumitaw dahil sa impluwensya ng namamana na mga kadahilanan o mga pagkakamali sa pangangalaga sa bata.
Ang kumplikadong proseso ng pagbuo ng mga kasanayan at kakayahan ng mga bata ay indibidwal para sa bawat lumalagong tao. Kahit na sa average na mga pamantayan sa pagbuo ng tukoy na edad para sa isang tiyak na yugto ng paglaki, ang pagbuo ng ganap na malusog na mga bata ay maaaring hindi nauugnay sa mga "kalkulasyon ng kalendaryo".
Ang pag-unlad ng mga kasanayang panlipunan at background ng emosyonal
Ang mga kasanayan ng komunikasyon sa lipunan, pagpapahayag ng damdamin at damdamin higit sa lahat ay nakasalalay sa ugali ng bata - kalmado o aktibo, ngunit ang mga kondisyon ng pamumuhay ay isang mas malakas na kadahilanan sa kanilang pagbuo. Ang masamang katangian, masamang gawi o pagkagumon ay hindi minana. Ang isang hindi kanais-nais na sitwasyon ay maaaring itama ng isang pedyatrisyan, na makikilala at ayusin ang problema sa oras. Ang interbensyon ng isang espesyalista ay kinakailangan lalo na sa mga kaso ng pag-unlad ng motor at neuropsychological.
Mula sa anong edad ang mga bata ay sumulat sa mga seksyon at bilog
Ang kailangang-kailangan na tulong sa pagbuo ng mga kakayahan o talento ng bata ay maaaring ibigay ng mga magulang mismo sa pamamagitan ng pag-enrol sa isang creative club o sa isang seksyon ng palakasan. Ang pagkabata ay isang angkop na panahon ng buhay para sa paghahanap ng mga bagong libangan kapag ang pagbubuhos ng enerhiya sa gilid.
Ang mga preschooler ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagpapakita ng mga ideya ng malikhaing, hindi sila nahihiya tungkol sa pagbigkas ng mga tula ng kanilang sariling komposisyon, pag-awit ng kanta, walang malasakit sa sayawan. Hindi pa rin nila alam ang balangkas na pipigilan ang kanilang mga salpok, kaya huwag sisihin ang pagnanais ng bata na mapagtanto ang kanilang mga sarili ng malikhaing. Mahalagang hikayatin ang anumang mga gawain, kahit na ang unang mga guhit ay "kalyak-malyaki", at mga karagdagang klase sa bahay, isinasagawa, syempre, sa kalooban, ay magdudulot lamang ng interes sa ilang mga aktibidad.
Sa maraming mga sports club ang mga bata ay kusang kinuha kahit na sa edad na 2-3 taon, at hindi na kailangang maghintay ng ilang sandali kasama ang desisyon na ipadala ang bata sa propesyonal na sports, ito ay positibong makakaapekto sa kanyang pangkalahatang pisikal na pag-unlad.
Hanggang sa 5 taon, ang pagbisita sa pool ay isang nakakaaliw na kaganapan, at sa 7-8 maaari mo nang isipin ang tungkol sa "paghahanda para sa Olympics".
Ang mga bata ay matagumpay na nakakapag-master ng mga wikang banyaga mula sa edad kung nagsisimula pa lamang silang matutong magsalita. Ang isang kaakit-akit na saloobin sa lahat ng bago ay umaabot sa anumang pagsasalita.
Ang pag-unlad sa mga bata ay nangyayari sa isang indibidwal na paraan, na may sariling bilis, nakamit, pagkakamali. Walang garantiya na ang anumang pagkaantala sa pagbuo ng mga kasanayan sa sanggol, hindi tulad ng matagumpay na mga kapantay, ay mga abnormalidad. Gayunpaman, ang payo ng isang nakaranasang pedyatrisyan o neurologist ay hindi masaktan. Ang mga doktor ay maaaring makilala at ayusin ang mga posibleng problema sa oras.
